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多渠道训练,培养学生想象能力
多渠道训练,培养学生想象能力
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中文摘要:
创设情境,培养学生的想象能力。就是要求教师刻意运用各种教学方法,创设多种情境、条件,让学生去感悟、去想象、去丰富学生的想象,尽可能地培养学生的想象能力训练。以激发学生学习兴趣,提高写作能力。
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作者:
黄军勇
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作者单位:
厦门市翔安区后埔小学 厦门 翔安 361100
关键词:
创设
情境
想象
训练
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(9)