读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：460-460,461.

多渠道训练，培养学生想象能力

黄军勇
读写算(教育教学研究)2015，Issue(9) ：460-460,461.
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多渠道训练，培养学生想象能力

黄军勇1
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作者信息

  • 1. 厦门市翔安区后埔小学 厦门 翔安 361100
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摘要

创设情境，培养学生的想象能力。就是要求教师刻意运用各种教学方法，创设多种情境、条件，让学生去感悟、去想象、去丰富学生的想象，尽可能地培养学生的想象能力训练。以激发学生学习兴趣，提高写作能力。

关键词

创设/情境/想象/训练

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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