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让“学困生”扬起成长的风帆

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在教育教学工作中,努力让学生克服自卑和厌学的心理,同时加强家校联合,并注重对学生的激励性评价,最终会让“学困生”扬起成长的风帆,驶向成功的彼岸。

张欣

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陕西省咸阳市秦都区联盟小学 陕西 咸阳 712000

克服 自卑 厌学 家校联合

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(10)