读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：32-32.

浅谈如何培养听障学生养成良好的行为习惯

戚学兰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：32-32.
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浅谈如何培养听障学生养成良好的行为习惯

戚学兰1
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作者信息

  • 1. 瓦房店市特殊教育学校 辽宁 大连 116300
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摘要

学生良好行为习惯的培养一直以来都是世界各国教育的一项重要内容。在新课改深入发展的今天，培养学生良好的行为习惯显得越来越重要，培养学生良好的行为习惯也已成为我们中小学校的一项重要的教育内容。

关键词

特教学生/行为习惯/养成

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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