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在平凡中创造彩虹--浅谈科学概念课的有效备课
在平凡中创造彩虹--浅谈科学概念课的有效备课
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中文摘要:
对科学概念课合理有效地备课,不仅要关注学生对知识点的掌握,科学知识的获得,更重要的是学生科学实验探索能力的培养,科学兴趣和创新精神的培养,充分发挥学生的自主性,让他们通过自己科学探索来获得知识,收获快乐。
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作者:
吴海生
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作者单位:
浙江省温州市乐清市乐成实验中学 浙江 温州 325000
关键词:
创新
效率
材料
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(10)
参考文献量
4