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梳理探究课堂教学准备阶段策略
梳理探究课堂教学准备阶段策略
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中文摘要:
模块教学是高中课改推进的关键与核心。一切理念都要在教学上落实,教学上的变化才能体现新课程的变化。在高中课改推进一年多的实践中,我们认为,要把握好新课程模块教学的要诀,一是要吃透新理念,二是要摸清必修和选修模块教学的特性,三是要始终坚持实事求是的原则,从教材、学生和学情的实际情况出发,着眼于学生的发展。总体原则是要积极探索,做好继承中的创新,在扬弃中前行。
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作者:
李娜
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作者单位:
河南省睢县高级中学 河南 睢县 476900
关键词:
高中语文
模块教学
梳理
运用
基金:
省级课题阶段性研究成果课题
项目编号:
JCJYC140114015
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(10)
参考文献量
2