读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：88-88,89.

问题是高效课堂的引擎

赵凤稳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：88-88,89.
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问题是高效课堂的引擎

赵凤稳1
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作者信息

  • 1. 河北省三河市第三中学 河北 三河 065200
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摘要

“三个重点、六个环节”的高效课堂模式可以给学生拓展更多的发展空间。问题是高效课堂的重要环节。问题是思维、创新的起点。在教育过程中要以问题组织教学，鼓励学生质疑，指导学生质疑的方法，充分发挥驱动力的作用有，让学生自主学习、自主发展。

关键词

高效/课堂/自主

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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