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问题是高效课堂的引擎

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“三个重点、六个环节”的高效课堂模式可以给学生拓展更多的发展空间。问题是高效课堂的重要环节。问题是思维、创新的起点。在教育过程中要以问题组织教学，鼓励学生质疑，指导学生质疑的方法，充分发挥驱动力的作用有，让学生自主学习、自主发展。

赵凤稳

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河北省三河市第三中学 河北 三河 065200

高效 课堂 自主

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(10)