读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：110-110.

提高物理实验教学有效性的策略研究

刘兵
读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：110-110.
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提高物理实验教学有效性的策略研究

刘兵1
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作者信息

  • 1. 四川省内江市第六中学 四川 内江 641000
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摘要

基于实验对物理学习的重要性，人们形象的将实验比喻成物理的“灵魂”。目前高中物理实验教学还存在诸多的问题，只有教师对物理实验教学中存在的问题引起重视并采取有效措施加以解决，物理实验教学的质量才能真正得到提升。

关键词

高中物理/课堂教学/问题/有效策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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