读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：116-116.

初中物理实验教学浅析

姚琳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：116-116.
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初中物理实验教学浅析

姚琳1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫溪县中学校 重庆 巫溪 405800
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摘要

实验在物理学科教学中一直被作为一种重要的教学方式。实验是学生学生物理学科中必须掌握的一种能力，也是帮助学生学习物理的有效手段。在教学中要重视学生的主体地位，改变学生的态度，让学生主动的投入到实验学习中去。

关键词

初中物理/实验教学/实验室

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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