读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：120-120.

试析在生物教学中培养学生乐学激情

郎力
读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：120-120.
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试析在生物教学中培养学生乐学激情

郎力1
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作者信息

  • 1. 重庆市石柱县西沱中学 重庆 石柱 409106
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摘要

新课程、新课改的最大亮点在于培养学生乐学、好学、善学。学习过程既是学生完成获得知识的过程也是学生探究知识的过程。学生是学习的主人，老师是学生完成学习的组织者、参与者、引领者。

关键词

生物课堂教学/培养学生能力/探究

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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