读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：125-125.

浅谈情感教育在初中生物学中的渗透

纪秀娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：125-125.
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浅谈情感教育在初中生物学中的渗透

纪秀娟1
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作者信息

  • 1. 河北省平泉四海中学 河北 平泉 067500
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摘要

新课程改革一个重要理念就是加强情感、态度和价值观的教学，强调和倡导人文教育。苏霍姆林斯基认为＂情感是获取知识的土壤和动力＂。教师应在生物学科解读生命奥秘及生物各方面知识的同时，在教学中渗透对生命的意蕴和情调，充满生命的活力和人性的魅力，使生物课的教学达到促进学生身心健康发展的目标。

关键词

情感教学/初中生物教学/情感交流/亲其师/信其道/安其学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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