国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈情感教育在初中生物学中的渗透
浅谈情感教育在初中生物学中的渗透
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
新课程改革一个重要理念就是加强情感、态度和价值观的教学，强调和倡导人文教育。苏霍姆林斯基认为＂情感是获取知识的土壤和动力＂。教师应在生物学科解读生命奥秘及生物各方面知识的同时，在教学中渗透对生命的意蕴和情调，充满生命的活力和人性的魅力，使生物课的教学达到促进学生身心健康发展的目标。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
纪秀娟
展开 >
作者单位：
河北省平泉四海中学 河北 平泉 067500
关键词：
情感教学
初中生物教学
情感交流
亲其师
信其道
安其学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(10)
NETL
NSTL
万方数据
