谈物理教学的几种方法

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中文摘要：在物理教学中，教师是教学过程的设计者和组织者，学生的积极性、主动性和创造性发挥得如何，教学目标是否完成，与教师的课堂教学技巧即教学方法有直接关系。物理教学环节要根据学生的心理特点、教材内容设置，多角度地去研究、探索、创造性地设计，往往会受到良好的效果。根据物理学科的特点和教学实践，我总结出九种方法。

作者：

倪春生

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作者单位：

辽宁省朝阳市朝阳县柳城镇初级中学辽宁朝阳 122000

关键词：

语言过渡实验观察现象类比集体讨论规律简记科学引导现象照应

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(10)