读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：155-155.

克服高中数学学习困难，提升学生的数学水平

尹德刚
读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：155-155.
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克服高中数学学习困难，提升学生的数学水平

尹德刚1
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  • 1. 重庆市铜梁一中 重庆 铜梁 402560
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摘要

高中阶段学生要进行多学科学习，其中数学是一门既重要又有挑战性的学科，在提升学生的数学水平的过程中，教师帮助学生克服数学学习中存在的困难，是提升学生的数学水平的有效途径。

关键词

高中数学/学生/学习困难/数学水平

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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