运用画图策略，提高学生数学的解题能力

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中文摘要：随着我国教育事业的快速发展，学生在学习活动中的主体地位越发突出。在小学数学教学中，教师不仅要完成数学知识的传授，更要让小学生掌握正确的学习方法，培养多种能力。培养小学生的解题能力，是小学数学教学的目标之一。画图，是培养小学生解题能力，扩展小学生数学学习思维的有效方法。运用画图策略，在小学数学教学活动中培养学生的解题能力，是小学数学教学的一大创新，也是一种突破。

作者：

黄晓静

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作者单位：

浙江省温州市瓯海区瞿溪小学教育集团浙江温州 325000

关键词：

小学数学解题能力画图策略体验

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(10)

被引量1
参考文献量2