读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：168-168,169.

刍议高三数学专题复习的教学设计及举隅

邵永杰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：168-168,169.
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刍议高三数学专题复习的教学设计及举隅

邵永杰1
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作者信息

  • 1. 温州华侨职业中等专业学校 浙江 温州 325000
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摘要

高三数学第二轮专题复习是高考复习的关键阶段，教师应如何进行教学设计，提高专题复习的效果，从而提升学生应试水平呢？笔者认为在教学设计中必须重视以基础问题为依托，注重知识网络构建进行教学设计，回归课本寻找素材进行教学设计，注重《考试说明》进行教学设计。本文就此谈了些看法，希能抛砖引玉。

关键词

高三数学/专题复习/教学设计/举隅

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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