读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：187-187.

数学课堂如何有效开展对话教学

杨春常
读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：187-187.
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数学课堂如何有效开展对话教学

杨春常1
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作者信息

  • 1. 福建南安市石井埭头小学 福建 南安 362343
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摘要

课堂中教学对话是师生之间动态交往的过程，是师生共同学习，共同发展的教育实践活动。由此在数学教学中，教师应建立和谐的师生关系，营造民主的教学氛围，启发学生积极思考，鼓励学生大胆质疑，让学生在和谐、民主的氛围中，积极主动地和老师进行深层次的对话，促进学生进行有效学习。

关键词

对话/平等/有效

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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