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新形势下幼儿数学教育现状及对策分析

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现代新形势对幼儿数学教育有着更多的要求,既要保质保量也不能忽略幼儿的素质及全面发展。而现代幼儿数学教育却存在着城乡发展不平衡,幼儿数学教育小学化,过分追求而忽略素质兴趣培育,以及不合格幼儿数学教育机构存在的诸多问题。针对现代幼儿数学教育发展的新形势,有关部门及幼儿教育机构急需采取对策,以期幼儿数学教育能有更加长远与高效的发展。

刘延青

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绥化市教育学院 黑龙江 绥化 152000

幼儿数学教育 幼儿数学 教育机构 因材施教

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(10)
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