读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：216-216.

浅谈在小学数学学习中积累活动经验的策略

魏敏
读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：216-216.
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浅谈在小学数学学习中积累活动经验的策略

魏敏1
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  • 1. 江西省上饶市广丰县枧底学校 江西 上饶 334600
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摘要

小学数学学习中活动经验的积累对数学的学习具有十分重要的作用。这不仅能够帮助学生感知活动中所包含的数学知识，而且能够丰富学生的情绪体验，增强学生对数学知识的应用意识。本文在重点分析小学数学活动经验的特征的基础上，对小学数学学习中积累活动经验的策略及方法进行了重点分析和探讨，以在提升小学生自主能力的同时巩固并加强学生对数学知识的掌握。

关键词

小学数学/活动经验/积累策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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