读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：237-237.

小学体育游戏教学探索

户书娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：237-237.
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小学体育游戏教学探索

户书娟1
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作者信息

  • 1. 河北省枣强县恩察学区中心校 河北 枣强 053100
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摘要

依照小学生心理和生理的特点，采用游戏化教学，不但可以增加教学内容，还能提升学生对体育的热爱，对训练的积极参加，掌握一些项目的技术要求，确保教学目的，实现学生的全面发展都有很大的作用，值得我们进行全面的推广。

关键词

小学体育/游戏/作用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
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