读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：262-262.

浅议体育课堂教改

李广周
读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：262-262.
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浅议体育课堂教改

李广周1
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作者信息

  • 1. 兵团农六师芳草湖农场中学 新疆 昌吉 831100
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摘要

《标准》的实施对教学做了很多具体的说明，把学生健康发展放在首位，提高学生自学，自练的能力；营造一个师生互相学习、互相观察、互相帮助的体育氛围“学生为主体，教师为主导”，并不是在教学的过程中学生想做什么就做什么，而是在教师在发挥主导作用的同时，要特别突出学生学习主体地位的体现。

关键词

主体/主导/健康第一/能力培养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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