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高中语文多媒体教学的运用办法
高中语文多媒体教学的运用办法
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中文摘要：
多媒体增强了教学的直观性、形象性和趣味性，促进了教学形式的多样化、教学过程的优化和教学质量的提高。但其作为一种教学方式还没得到有效利用，尚存明显问题。只有不停反思，关注不足之处，完善运用办法，语文课堂也才会越加精彩高效。
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作者：
邓红英
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作者单位：
重庆秀山高级中学 重庆 秀山 409900
关键词：
高中语文
多媒体
问题
运用策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(10)
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