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构建低年级语文师生互动式教学关系的探索
构建低年级语文师生互动式教学关系的探索
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中文摘要：
现代教学论指出：教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质就是师生之间的互动，即相互之间交流、沟通及共同发展。没有互动，没有交往，就不存在或未发生教学。因此要在低年级语文教学中构建新型的师生互动的教学关系，成为新课程改革的重要任务之一。
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作者：
明华
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作者单位：
新疆建设兵团第十二师西山农场学校 新疆 昌吉 830089
关键词：
新课程改革
低年级语文
师生互动式
教学关系
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(10)
参考文献量
1
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