读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：342-342.

灵活运用“读说写”，提升低年级学生语用能力

鲍玲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(10) ：342-342.
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灵活运用“读说写”，提升低年级学生语用能力

鲍玲1
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作者信息

  • 1. 深圳市南山区南山小学 深圳 南山 518052
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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