国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(10) :
393-393.
论小学语文作文教学方法的创新
祝晓玲
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(10) :
393-393.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论小学语文作文教学方法的创新
祝晓玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省上饶市广丰县枧底学校 江西 上饶 334600
折叠
摘要
作文教学在小学语文教学中具有十分重要的地位。作文水平是语文知识掌握水平和语言运用水平的最好体现。本文以新课改为背景,对如何提高小学生的作文水平进行了具有针对性的探讨并提出了相应的创新教学措施,对提升小学生的作文水平有一定的现实意义。
关键词
小学
/
作文
/
教学
/
素材
/
积累
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果