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农村寄宿制学校师生关系和儿童心理健康的干预研究
农村寄宿制学校师生关系和儿童心理健康的干预研究
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中文摘要:
学校师生关系的困扰会诱发学生的心理问题,从而加重学生的人际交往障碍;人际交往障碍进一步强化学生人际关系困扰程度,长期以往的恶性循环,便积淀而成学生的心理健康问题。相反,师生关系、同伴关系良好,也会促进学生心理健康发展。
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作者:
葸宝
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作者单位:
甘肃省永昌县农业中学 甘肃 永昌 737205
关键词:
寄宿制
师生关系
儿童心理健康
干预
研究
基金:
本文为甘肃省教育科学“十二五”规划课题研究成果
项目编号:
JC2015-61
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(11)
参考文献量
4