读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：45-46.

基于教师专业发展的课型有效教学策略的研究

黎懿行
读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：45-46.
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基于教师专业发展的课型有效教学策略的研究

黎懿行1
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  • 1. 番禺区南村镇中心小学 番禺 南村 511442
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摘要

在现代社会经济的快速发展过程中，对教育的要求越来越高。其中优质教育根本上落实在高效课堂中，而优质高效课堂则离不开教师。因此，为了实现课堂有效教学，便需要注重教师专业水平的提升，同时也只有教师专业不断发展，才能够真正提升课堂教学效率。基于此，本文首先探究当前导致课堂教学效率低下的教师发展方面的原因，然后再探究基于教师专业发展课型的有效教学策略。

关键词

课型/教学策略/专业发展/教师

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量8
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