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如何有效地促进学生向“自主探索、合作交流”的学习方式转变
如何有效地促进学生向“自主探索、合作交流”的学习方式转变
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中文摘要:
合作交流的学习方式,创设问题情境,设计好课堂教学的每一个环节,选择合适的内容,适当指导和适时的评价。
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作者:
辛艳辉
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作者单位:
河北省隆化县韩麻营镇韩麻营中学 河北 隆化 068151
关键词:
动手实践
自主探索
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(11)