读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：48-48.

如何有效地促进学生向“自主探索、合作交流”的学习方式转变

辛艳辉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：48-48.
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如何有效地促进学生向“自主探索、合作交流”的学习方式转变

辛艳辉1
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作者信息

  • 1. 河北省隆化县韩麻营镇韩麻营中学 河北 隆化 068151
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摘要

合作交流的学习方式，创设问题情境，设计好课堂教学的每一个环节，选择合适的内容，适当指导和适时的评价。

关键词

动手实践/自主探索

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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