高效课堂课改精髓--浅谈如何利用探究性学习培养学生学习的兴趣

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中文摘要：在新课程背景下，探究性学习已成为教学的一种常态，探究性学习是指学生在教师指导下，运用类似于科学研究的方法，对客观事物进行独立自主的探究的一种学习方式。探究性学习重过程、重应用、重体验、重全员参与、它把学生置于一个动态、开放、主动、多元的学习环境中，给学生提供了更多获取知识的方法和渠道。探究性学习是实施素质教育的最佳途径，是新课程改革中的一个亮点。

作者：

路新安

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作者单位：

河南省扶沟县第二高级中学河南扶沟 461300

关键词：

学习兴趣探究性学习合作学习综合素质宽松和谐

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(11)

参考文献量1