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构建“有味”课堂提高课堂实效

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课堂教学的改革是体现新的课程理念的一个核心环节，从教法和学法两个方面着手，努力构建一种“有味”的数学课堂，充分激发出学生强烈的学习动机和求知欲望，让学生积极主动地参与课堂活动，这样才能提高课堂效率，打造真正的高效课堂。

叶国远

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厦门市同安区新星小学 厦门 同安 361100

构建 有味 提高 实效

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(11)
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