读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：60-61.

构建“有味”课堂提高课堂实效

叶国远
读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：60-61.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

构建“有味”课堂提高课堂实效

叶国远1
扫码查看

作者信息

  • 1. 厦门市同安区新星小学 厦门 同安 361100
  • 折叠

摘要

课堂教学的改革是体现新的课程理念的一个核心环节，从教法和学法两个方面着手，努力构建一种“有味”的数学课堂，充分激发出学生强烈的学习动机和求知欲望，让学生积极主动地参与课堂活动，这样才能提高课堂效率，打造真正的高效课堂。

关键词

构建/有味/提高/实效

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
段落导航相关论文