国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(11) :
91-92.
教学过程最优化理论在酒店服务专业课改中的尝试
栾明晖
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(11) :
91-92.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
教学过程最优化理论在酒店服务专业课改中的尝试
栾明晖
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省衢州中等专业学校 浙江 衢州 324000
折叠
摘要
“半工半读”作为酒店服务专业的一种教学模式,实践中碰到许多困扰,需要科学的理论作为指导。本文论述了“教学过程最优化理论”的内涵,并试将其运用到酒店服务专业课程建设与改革中,尤其是“半工半读”背景下,以丰富半工半读的理论与实践。
关键词
教学过程最优化
/
半工半读
/
技能
/
操作技能
/
课程
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果