国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(11) :
128-130.
新课改下创设化学问题情境的途径
何琴
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(11) :
128-130.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课改下创设化学问题情境的途径
何琴
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省威宁县羊街中学 贵州 威宁 553112
折叠
摘要
本文通过化学教学中的实例论述了新课改下创设化学问题情境的几条途径及原则。
关键词
新课改
/
化学
/
问题情境
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果