读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：182-183.

浅谈职中课堂数学教学的有效性

宋园园
读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：182-183.
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浅谈职中课堂数学教学的有效性

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作者信息

  • 1. 山西长治屯留县职业高级中学校 山西 屯留 046100
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摘要

由于职业中学教学对象的特殊性，数学教学往往存在低效的问题。我结合教学实践，探讨了提高职高数学教学有效性的措施，认为先了解职中学生知识现状；职高数学教学要以人为本，因材施教，培养学生对数学的学习兴趣；充分发挥学生特长，给他们成功机会；要对课堂教学精心组织，促进学生思维逻辑的发展。

关键词

职中学生/学习现状/学习兴趣/有效性教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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