读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：204-204.

小学数学有效预习的实践与思考

方爱琴
读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：204-204.
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小学数学有效预习的实践与思考

方爱琴1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶万年县裴梅镇中心小学 江西 上饶 335500
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摘要

为了更好的体现《数学新课标》的教学理念，小学数学课堂教学除了让学生掌握基本知识、基本技能外，更重要的是要调动学生学习的主动性，发挥和突出学生在学习中的主导地位，培养他们良好的学习习惯，正确的学习方法。课前预习作为学生学习常规之一，是学生学习过程中的首要环节。

关键词

小学数学/预习/有效性/思考

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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