国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(11) :
221-221.
浅谈音乐教育有益于幼儿的身心发展
巴德玛
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(11) :
221-221.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈音乐教育有益于幼儿的身心发展
巴德玛
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆博尔塔拉蒙古自治州 博乐市第一幼儿园 新疆 博乐 833400
折叠
摘要
音乐教育对幼儿全身心地发展起着不可替代的积极作用,在音乐活动中,能够培养幼儿的良好品质、积极思维能力、生活的好习惯,促进幼儿健康成长。因此,每一位幼儿教师都应重视幼儿音乐教育,力争把每一节音乐课上好,寓教于乐,寓教于玩,使幼儿得到全面发展,并轻松愉快地健康成长。
关键词
幼儿音乐
/
教育教学
/
身心发展
/
寓教于乐
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果