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浅谈构建中学生音乐鉴赏能力的标准
浅谈构建中学生音乐鉴赏能力的标准
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中文摘要：
音乐素质教育在学生陶冶思想情操，提高审美情趣，树立崇高审美理想方面具有重要作用。本文针对中学生音乐素质教育的现状，结合自己大提琴教学实践，从大提琴教学目标定位、课程体系构建、师资力量培养、音乐素质教育环境建设等方面阐述了音乐教学中贯彻音乐素质教育的途径。
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作者：
张海英
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作者单位：
内蒙古赤峰市敖汉旗兴隆洼中学 内蒙古 赤峰 024300
关键词：
中学音乐教育
音乐鉴赏
音乐鉴赏能力
音乐审美
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(11)
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