读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：246-246.

让师生互动激活初中音乐课堂

潘益微
读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：246-246.
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让师生互动激活初中音乐课堂

潘益微1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市永嘉县岩坦镇张溪学校 浙江 温州 325000
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摘要

师生互动教学有利于发挥学生学习的主体性，提高课堂教学效率。为此，本文结合初中音乐教学实践，就如何用师生互动激活初中音乐课堂进行了研究，并提出了几点教学建议，仅供参考。

关键词

初中音乐/师生互动/课堂/教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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