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探讨如何在高中历史教学中培养学生的健康心理素质

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本文对高中学生健康心理构成的要素进行了分析并说明在高中历史教学中培养学生健康心理素质的可行性,以此为背景,探讨了在高中历史教学中培养学生健康心理素质的方法并总结了需要注意的问题。希望本文能够为高中历史教学的发展以及学生素质教育的进步提供帮助。

杨熙

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贵州省惠水民族中学 贵州 惠水 550600

高中历史 历史教学 心理素质

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(11)
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