读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：314-314,315.

如何做好小学低年级的阅读教学

杨科
读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：314-314,315.
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如何做好小学低年级的阅读教学

杨科1
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作者信息

  • 1. 河南省平顶山市宝丰县城关镇中心学校 河南 平顶山 467000
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摘要

大家都知道：小学生的阅读在很大程度上是学习阅读那么一个儿童在他初学语文的起始阶段，怎样帮助他们学习阅读呢？我认为可以根据学生的实际年龄特点采取以下操作进行。

关键词

小学语文/低段阅读

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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