读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：360-360.

浅谈如何构建小学语文高效课堂

李钰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：360-360.
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浅谈如何构建小学语文高效课堂

李钰1
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作者信息

  • 1. 青海省海东市平安区第二小学 青海 海东 810600
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摘要

高效课堂是课堂教学的核心目的。构建小学语文高效课堂，教师应着眼于课堂教学前后的整个过程，以提高学生学习能力为核心，激发学生的学习兴趣，进而提高课堂教学效率。课堂教学是一种教师与学生共同参与的复杂性活动，更是一门艺术，笔者经过多年的语文教学实践，探索出应从四个阶段提高：课前充分准备，课中激活思维，师生互动小组合作，课后深刻反思。

关键词

高效/互动/提高

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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