读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：377-377,378.

浅析如何提高小学语文教学阅读能力

陈叶民
读写算(教育教学研究)2015，Issue(11) ：377-377,378.
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浅析如何提高小学语文教学阅读能力

陈叶民1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市天台县平桥镇花市小学 浙江 台州 318000
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摘要

小学语文教育，其教学目标就是让学生运用语言文字，打好听、说、读、写的基本功。其中阅读教学是听、说、读、写教学中的一个重要环节，如何促使学生对阅读产生浓厚的兴趣，能阅读程度适合的文章，能理解主要内容，体会思想感情，领悟表达的一些方法，积累语文材料。使学生自身的能力得到全面发展，是现在小学语文教育的根本目的。

关键词

语文教学/阅读能力

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量9
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