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情境教学理论探析及其在小学语文中的应用
情境教学理论探析及其在小学语文中的应用
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中文摘要：
新课程改革的推进以及素质教育的提出，要求小学语文教学转变当前的灌输式的教学模式，从而在以学生为主体的教学理念基础上，激发起学生的学习热情和学习积极性，而通过对情境教学的运用，能够有效的实现这一教学目标。
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作者：
陶文慧
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作者单位：
安徽省淮北市濉溪县五铺中心小学 安徽 淮北 235000
关键词：
新课程改革
教学模式
灌输式
情境教学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(11)
被引量
1
参考文献量
1
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