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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(11) :
395-396.
“经济人”大学毕业生生就业现状解析
单莎莎
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(11) :
395-396.
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“经济人”大学毕业生生就业现状解析
单莎莎
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作者信息
1.
武汉理工大学教育科学研究院 湖北 武汉 430070
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摘要
高等教育扩招政策使越来越多的大学毕业生能够接受高等教育,大学毕业生人数骤增,但大学毕业生的就业现状不容乐观。本文试图从“经济人假设”理论出发,具体讨论了大学毕业生现状、就业困难的原因,进而提出一些就业建议。
关键词
大学毕业生就业
/
经济人假设
/
大学毕业生
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
3
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