读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：10-10.

思想品德课程实施人文教育的思考

陈霞金
读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：10-10.
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思想品德课程实施人文教育的思考

陈霞金1
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作者信息

  • 1. 城厢区教师进修学校 福建莆田 351100
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摘要

本文试从对人文教育再认识、思想品德课程着眼人文教育理念谈起，提出了如下对策：尊重学生人格，体现人文关怀；挖掘文本内涵，感悟人文精神；利用时政热点，渗透人文教育；展开课堂对话，追求人文价值。

关键词

思想品德课程/人文教育/人文关怀/人文精神/人文价值

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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