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童话育童心
童话育童心
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中文摘要：
我们的教师如果能站在儿童的角度，与孩子一同走进童话故事里，用一颗童心来思考问题，从根源上引导他们，他们心灵的河流就会有不同的方向，一定会流到十分遥远的地方去。
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作者：
郭琳
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作者单位：
佛山市顺德区勒流育贤实验学校小学部 广东
关键词：
童话
童心
成长
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(12)
参考文献量
1
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