读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：57-57.

幼儿建构游戏之趣

沈雪梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：57-57.
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幼儿建构游戏之趣

沈雪梅1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市政府幼儿园 安徽阜阳 236000
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摘要

小班幼儿的建构游戏是无意识的，他们完全按照自己的意愿进行建构。他们的建构兴趣是暂时的，容易受周围环境的影响。结合小班幼儿的年龄特点，在开展建构游戏中，教师可以从幼儿“兴趣”入手，让幼儿自发参与到建构游戏中去，在建构游戏中体验快乐，探索和学习，培养社会能力，养成良好的行为习惯。

关键词

建构游戏/感受美/废旧材料/模仿/合作游戏

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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