读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：80-80.

利用微课推动中小学教师有效培训新模式的构建

夏文雁
读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：80-80.
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利用微课推动中小学教师有效培训新模式的构建

夏文雁1
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作者信息

  • 1. 梅江区教师进修学校 广东梅州 514031
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摘要

教师培训应结合新教材和地方实际，本着方便教师学习、解决实际问题、注重长远发展的原则设计培训方案，安排培训课程。本文从微课的视角去着力探索中小学教师培训的新模式，务必使培训更有效。

关键词

微课/教师培训/新模式

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量4
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