读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：109-109.

提高初中物理实验教学有效性的途径研究

王明珠
读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：109-109.
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提高初中物理实验教学有效性的途径研究

王明珠1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市南安市南星中学
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摘要

伴随着新课程改革的不断推进和发展，传统的物理教学模式已经无法适应时代的发展要求，怎么样在教学中提高初中物理实验教学的有效性，深入贯彻新课改的精神成为了老师们共同关注的重要话题。本篇文章从初中物理实际的教学实践出发，提出了提高物理实验教学有效性的重要途径，希望能够对以后的物理教学提供有用的教学启发和教学建议。

关键词

初中物理/课堂教学/有效性/途径

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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