读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：122-122.

如何活跃初中生物课堂的教学气氛

颜广
读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：122-122.
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如何活跃初中生物课堂的教学气氛

颜广1
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作者信息

  • 1. 大足龙西中学
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摘要

课堂教学是教学的基本形式，也是完成教学任务的基本途径，更是提高教学质量的基本保证。如何更好的让生物课堂真正的活跃起来是我们研究的话题。

关键词

初中生物/活跃气氛/兴趣/创新

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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