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新课程下高中物理教学与信息技术的整合的探究
新课程下高中物理教学与信息技术的整合的探究
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中文摘要：
高中物理是一门重要的基础性学科。随着多媒体信息技术的不断发展，把高中物理与信息技术进行整合，提高物理教学的效率已成为共识。高中物理与信息技术的整合能有效地提高学生学习的兴趣，增强学习效果，给物理教学注入生机与活力。深入研究高中物理教学与信息技术的整合问题，是当前高中物理教学中的重要内容。
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作者：
舒渊
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作者单位：
贵州铜仁学院 554300
关键词：
新课程
物理教学
信息技术
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(12)
参考文献量
2
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