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利用有效刺激激发小学数学学习

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针对小学生的学习我们教师不能仅仅停留在单纯地依赖模仿与记忆方面，更多的应该通过一定的素材、场景的刺激，激发学生的学习认知和学习。

孙宏远

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新疆乌鲁木齐市第五十中学

小学数学 有效刺激 方法

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(12)
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