读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：141-141.

利用有效刺激激发小学数学学习

孙宏远
读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：141-141.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

利用有效刺激激发小学数学学习

孙宏远1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆乌鲁木齐市第五十中学
  • 折叠

摘要

针对小学生的学习我们教师不能仅仅停留在单纯地依赖模仿与记忆方面，更多的应该通过一定的素材、场景的刺激，激发学生的学习认知和学习。

关键词

小学数学/有效刺激/方法

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文