读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：161-161.

兴趣，让课堂“活起来”

梁志
读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：161-161.
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兴趣，让课堂“活起来”

梁志1
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作者信息

  • 1. 昆山市娄江实验学校 215300
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摘要

数学给人的第一印象就是复杂的算式，公式，以及几何图形，枯燥乏味，很多学生从心底里害怕数学，对数学产生排斥的心理，针对这一问题，本文讨论了如何在数学课堂上培养学生对数学的学习兴趣，让学生积极主动地学习数学，让课堂“活起来”。

关键词

兴趣/师生关系/数学之美

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量5
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